„ECONTAIMENT“, das SUB Semester 2023/2024 ist demnächst beendet! In kreativen Formaten der Streetculture-Education wie Kunst,Rap,Radio,Graffiti,Theater und Tanz ging alles um Klimawandel und Umweltschutz.
Dieses Jahr werden wir einige unserer Ergebnisse wie in den vergangenen Jahren in einer multimedialen Performance auf dem Karneval der Kulturen präsentieren.
In neuen Work-Shop Formaten werden wir gemeinsam individuelle und gesellschaftliche Kompetenzen und den Umgang in Bereichen wie Projektmanagement , Performance, analoge und digitale Kommunikation mit dem Ziel Kinder, Jugendliche, Erwachsene bewusst weiterzuentwickeln, sensibilisierend für Nachhaltigkeit und Diversity.
Wir versuchen zu Lösungen zu animieren, während wir das eigene Verhalten und gesellschaftliche Miteinander reflektieren.
Schützt die Umwelt –4B
Die Klasse 4b hat am Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik 2023/2024 teilgenommen.
Als Auszeichnung für einen vierten Preis haben die engagierten Schülerinnen und Schüler Urkunden von Svenja Schulze (Bundesministerin für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) erhalten.
Zuerst wurden Begriffe gesammelt, verstanden und mit Inhalten verknüpft. Dann entstand der coole Rap-Song „Schützt die Umwelt! Ein großes Dankeschön geht an dieser Stelle an den deutschen Rapper Damion Davis. Er begleitete die Klasse durch die Wochen und nahm mit ihnen den Song auf.
In der zweiten Hälfte des Projektes durften die Kinder die Welt des Radios kennenlernen! Gemeinsam mit den Journalisten Ralf Pierau und Șirin Manolya Sak wurden Radiobeiträge erstellt und bei Radio Alex aufgenommen.
Das Projekt wurde von der Stiftung Naturschutz Berlin gefördert und in Kooperation mit dem freien Träger SUB – StreetUniverCity Berlin durchgeführt und von Gió Di Sera mitorganisiert.
Die aufgenommenen Live Sendungen und auch den Song können Sie hier hören.
https://www.lemgogrundschule.de/schuetzt-die-umwelt-4b/
Viel Spaß!
Im Herbst/Winter wird das ECOTAINMENT Semester 2024/25 weitergeführt und neu angesetzt.
Für das Empowerment und zur Erreichung marginalisierter Zielgruppen verknüpfen wir weiterhin die politischen Bildungsangebote mit Berufsorientierung und Empowerment durch Einblicke in bestimmte Berufsfelder und Abläufe, der Kreativwirtschaft und der Zivilgesellschaft.
